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研究年度	平成２２年度
タイトル	経験の中から伝えたい思いを見つけて随筆を書くことのできる児童を育成する指導法の研究－ウェブ図を基にした主題文の作成と交流を通して－
概要	本研究は，小学校国語科の書くことの学習において，経験の中から伝えたい思いを見つけて随筆を書くことのできる児童の育成を目指したものである。ウェブ図と書こうとする文章の主題文を作成し，グループで交流することによって，随筆を書くことに対する関心・意欲を高めるとともに，経験の中から伝えたい思いを見つけ，思いを深めたり考えを整理したりして，随筆を書くことができた。
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対象	小学校
研究報告	研究報告書

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