研究データベース

研究年度	平成２５年度
タイトル	「電流とそのはたらき」の学習における科学的な思考力や表現力を育てるための指導法の研究－電磁誘導の教材開発を通して－
概要	本研究は，生徒の科学的な思考力や表現力を育てるために，電磁誘導の学習において，現象が分かりやすく，日常生活と関連付けた教材を開発し，その有効性を明らかにしたものである。生徒は，開発した教材を活用して実験を行ったことで，意欲的に課題に取り組み，電磁誘導の規則性を実験ワークシートに文章記述することができた。日常生活と関連付けた教材は，生徒が電磁誘導を理解する上で，科学的な思考力や表現力を育てることに，非常に有効であった。
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対象	中学校
研究報告	研究報告書

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