一覧へ 研究データベース 研究年度 平成２０年度 タイトル ３年間を見通した高校英語の指導ストラテジーについて －発達段階に適した英語指導の内容・方法の提言－ 概要 本県の英語教員の英語指導に関するアンケート調査の回答結果を分析し，そこから見いだされる課題を明らかにする。また，英語教育に関する各種文献等からの情報を収集し，その情報およびこれまでの経験をもとに「３年間を見通した高校英語の指導 ストラテジーについて」考察し，提言を行う。 コメント 対象 高校 研究報告 研究紀要 カテゴリ 英語 研究者分類 指導主事 所属名 高校教育課 職名 指導主事 著者 宍倉 慎次 資料等
研究年度 平成２０年度 タイトル ３年間を見通した高校英語の指導ストラテジーについて －発達段階に適した英語指導の内容・方法の提言－ 概要 本県の英語教員の英語指導に関するアンケート調査の回答結果を分析し，そこから見いだされる課題を明らかにする。また，英語教育に関する各種文献等からの情報を収集し，その情報およびこれまでの経験をもとに「３年間を見通した高校英語の指導 ストラテジーについて」考察し，提言を行う。 コメント 対象 高校 研究報告 研究紀要 カテゴリ 英語 研究者分類 指導主事 所属名 高校教育課 職名 指導主事 著者 宍倉 慎次 資料等
研究年度 平成２０年度 タイトル ３年間を見通した高校英語の指導ストラテジーについて －発達段階に適した英語指導の内容・方法の提言－ 概要 本県の英語教員の英語指導に関するアンケート調査の回答結果を分析し，そこから見いだされる課題を明らかにする。また，英語教育に関する各種文献等からの情報を収集し，その情報およびこれまでの経験をもとに「３年間を見通した高校英語の指導 ストラテジーについて」考察し，提言を行う。 コメント 対象 高校 研究報告 研究紀要 カテゴリ 英語 研究者分類 指導主事 所属名 高校教育課 職名 指導主事 著者 宍倉 慎次 資料等
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