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研究年度	令和５年度
タイトル	中学校における情報活用能力の組織的な向上を図る支援プログラムの開発と実践
概要	本研究は，生徒の情報活用能力，及び教員の ICT活用指導力を組織的に高めることを目的とし，県の実態や先行研究の共通課題をもとに，汎用性が高く，各校の実態に即した形で研修等が実践できるような支援プログラムの開発・提供を行ったものである。研究協力校で実施検証を行い，得られたデータを分析した結果，教員に対して一部の有効性が示されたが，生徒も含めた組織としての有効性を明らかにすることは難しく，アプローチ方法等の課題が見えてきた。
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対象	中学校
研究報告	研究論文

検索キーワード	情報活用能力　中学校　支援プログラム　校内研修　ICT活用　組織的
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