研究報告

研究データベース

研究年度 令和元年度
タイトル 小学校体育科マット運動におけるＩＣＴを活用した効果的な指導法の研究
－側方倒立回転の実践を通して－
概要 　本研究は小学校体育科マット運動側方倒立回転の学習において，ＩＣＴを活用することで児童に効率的に運動の知識（「運動の行い方に関する知識」，「課題解決の仕方に関する知識」）を身に付けさせることを目指して行ったものである。ウェアラブルカメラで撮影した運動者目線の映像（以下，内部映像とする）を用いること，タブレット端末に保存した練習方法や補助の仕方の映像資料を提示することの工夫が指導の手立てとして有効であることが確認された。
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対象 小学校
研究報告

研究論文
カテゴリ 保健体育
その他
研究者分類 研究員
所属名 産業教育課
職名 研究員
著者 西塚　満幸
検索キーワード 側方倒立回転　運動の知識　ウェアラブルカメラ　内部映像　タブレット端末　映像資料
資料等

検証のために作成したテスト問題（pdf版，word版.docx）
研究年度 平成１９年度
タイトル 「ダンス」のより良い授業内容を探る ―男性教員も積極的に学べる研修を通して―
概要 　高等学校における「ダンス」の授業を実施する上で, 教員の授業に関するアンケートを踏まえながら, 現状と課題を把握し, 指導者の性別・年齢・経験の有無を問わずに展開できる授業内容や指導法を導くための研修について考察するものである。
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対象 高校
研究報告

研究紀要
カテゴリ 保健体育
研究者分類 指導主事
所属名 高校教育課
職名 指導主事
著者 坂上　佳苗
検索キーワード 高等学校　現代的なリズムのダンス　男性教員　実技・指導法研修　学びの体験
資料等
研究年度 平成２１年度
タイトル 運動の楽しさや喜びを味わうことができる指導法の研究 －ベースボール型ゲームの「わかる・できる・かかわる」の学習活動を通して－
概要 　本研究は，ベースボール型ゲームの学習における運動の楽しさや喜びを味わうことができる指導法について，実践を通して明らかにしたものである。「わかる・できる・かかわる」の学習活動を通して，簡単なボール操作と作戦に応じた動きを身に付け，友達と励まし合ったり，教え合ったりすることによって，運動の楽しさや喜びを味わう児童の姿が見られた。
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対象 小学校
研究報告

研究報告書
カテゴリ 保健体育
研究者分類 長期研究受講者
所属名 つがる市立瑞穂小学校
職名 教諭
著者 三和　貴道
検索キーワード 小学校　体育　ベースボール型ゲーム　わかる・できる・かかわる
資料等
研究年度 平成２１年度
タイトル 選択制体育における「指導と評価の一体化」を目指した単元計画
－観点別評価へつながる単元計画の提案－
概要 　高等学校学習指導要領「体育」の目標には，「生涯にわたって豊かなスポーツライフを継続する資質や能力を育てる」ことが示されている。この目標を達成するためには，生徒の自主性をはぐくむための計画と指導，そして観点別評価の在り方が重要である。また，観点別評価を実施するためには，「指導と評価の一体化」を目指した単元計画が必要であると考える。そこで，観点別評価へつながる単元計画の作成をとおして，選択制体育における単元計画の在り方を考察した。
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対象 高校
研究報告

研究紀要
カテゴリ 保健体育
研究者分類 指導主事
所属名 高校教育課
職名 指導主事
著者 下山　達彦
検索キーワード 高等学校　選択制体育　単元計画　観点別評価　スキルテスト　PDCAサイクル
資料等
研究年度 平成２１年度
タイトル 体力の向上につながるための授業改善に関する研究
概要 　本県教師は，アンケート調査の結果，本県中学生の体力・運動面が低迷している原因として，体力づくりの課題では「教師の意識や指導法」，課題が多い領域では「武道，ダンス」，小学校教師と中学校教師の指導法の違いでは「個人差に応じた指導の割合」を挙げている。そこで，これらの三つの観点から体力・運動面が低迷している原因を考察し，体力の向上につながる授業改善の手だてを提案する。
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対象 中学校
研究報告

研究紀要
カテゴリ 保健体育
研究者分類 指導主事
所属名 義務教育課
職名 指導主事
著者 白戸　年人
検索キーワード 中学校　保健体育　体力の向上　人間力　授業改善　意識と指導法
資料等