研究報告

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研究年度 平成２２年度
タイトル Java言語指導にかかわる効果的な教材開発 －新学習指導要領を見据えて－
概要 　平成25年度から高等学校学習指導要領（平成21年３月告示）（以下，新学習指導要領とする）が実施されるに当たり，科目「プログラミング」においてJava言語の指導の必要性が出てきた。そのため，自分自身のJava言語に対する知識・技術の習得をし，授業で実際に活用できる実習教材の開発に取り組んだ。研究期間中に，実際に作成した教材を利用して授業を展開し，生徒たちの反応や授業アンケートの結果から，Java言語指導方法の再考や方向性を見出すことができた。
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対象 高校
研究報告

研究報告書
カテゴリ その他
研究者分類 長期研究受講者
所属名 青森県立三沢商業高等学校
職名 教諭
著者 吉村　直樹
検索キーワード Java言語　新学習指導要領　実習教材
資料等