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年度	平成２８年度研究
研究テーマ	子どもたちの羅針盤となるような授業づくり
概要	子どもたちに求められる資質・能力（子どもたちに身に付けさせたい力）で、各教科をつないでいく授業づくりや授業実践に悩みを抱えている教員のために支援する研究に取り組みました。